ことばを　みつけよう　２時間（知・技②）

指導目標	◎	身近なことを表す語句の量を増し、語彙を豊かにすることができる。（知・技(1)オ）
学習活動	1	P100-101の表を見て、縦、横、斜めに隠れている言葉を見つける。 ・ 見つけた言葉をノートに書き、発表する。
	2	自分で問題を作り、友達と出し合って楽しむ。
評価規準	知技	身近なことを表す語句の量を増し、語彙を豊かにしている。（(1)オ）
	態度	積極的に言葉遊びに取り組み、これまでの学習をいかして自分でも言葉遊びを作成しようとしている。