16. 一ふみ十年

主　題：	自然を守る
教材名：	16. 一ふみ十年

内容項目

Ｄ：自然愛護

ねらい

自然の偉大さを知り、自然環境を大切にしようとする心情を育てる。

学習活動と主な発問

1	自然に触れて感動した経験を想起する。
2	「一ふみ十年」を読んで話し合う。
	◎	勇は「一ふみ十年」の話を聞いて、どんなことを考えたでしょう。
3	自然と自分との関わり方について考える。
	○	身近な自然を守るために、どんなことができるでしょう。
4	自然環境保護の取り組みについて教師の話を聞く。

児童の学びのよさを認める評価の例

○○さんは、自然を壊したら元に戻るまで長い年月がかかるということに驚き、自然を大切にしたいと実感を込めて発言していたな。