20. 親から子へ、そして孫へと

主　題：	伝統や文化を受け継いで
教材名：	20. 親から子へ、そして孫へと

内容項目

Ｃ：伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度

ねらい

郷土に伝わる伝統と文化を愛し、受け継いでいこうとする態度を育てる。

学習活動と主な発問

1	自分たちの住んでいる土地に古くから伝わることやものについて話し合う。
2	「親から子へ、そして孫へと」を読んで話し合う。
	◎	健太は、なぜ「神楽の練習を途中でやめなくてよかった。」と思ったのでしょう。
3	自分の地域の伝統や文化について考える。
	○	あなたの住んでいる地域の伝統や文化には、どんなものがありますか。
4	地域の祭りについて、教師の話を聞く。

児童の学びのよさを認める評価の例

○○さんは、自分の地域の伝統と文化を大切に思うことで、それを守っていこうとする気持ちについて考えていたな。