23. ブランコ乗りとピエロ

主　題：	わかり合うために
教材名：	23. ブランコ乗りとピエロ

内容項目

Ｂ：相互理解、寛容

ねらい

自分と異なる意見や立場を尊重し、広い心で人と接しようとする態度を育てる。

学習活動と主な発問

1	考えや意見が違って困った経験を想起する。
2	「ブランコ乗りとピエロ」を読んで話し合う。
	◎	ピエロの心からサムを憎む気持ちが消えたのはどうしてでしょう。
3	相手と意見が違ったときの行動について振り返る。
	○	相手の意見が自分と違ったとき、あなたはどうしますか。
4	意見の違う人とわかり合うことについて、教師の話を聞く。

児童の学びのよさを認める評価の例

○○さんは、相手と意見が違ったとき、相手の気持ちをだいじにして行動できたことを振り返っていたな。