| 主 題: |
あなたのことを考えて |
| 教材名: |
25. 最後のおくり物 |
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| 内容項目 |
B:親切、思いやり |
| ねらい |
誰に対しても思いやりの心を持ち、相手の立場に立って親切にしようとする態度を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
事前アンケートの結果を見て考える。 |
| 2 |
「最後のおくり物」を読んで話し合う。 |
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◎ |
ロベーヌは「最後の手紙」をもう一度読みながら、どのようなことを考えていたでしょう。 |
| 3 |
親切な行為、思いやりの心について、自分との関わりで考える。 |
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○ |
このお話を読んで、あなたはどんなことを考えましたか。 |
| 4 |
「最後のおくり物」のことを考える。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、ジョルジュじいさんとロベーヌの間に生まれた心の絆を感じて、親切、思いやりの尊さを受け止めていたな。 |
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