| 主 題: |
日本の伝統と文化 |
| 教材名: |
26. 正月料理 |
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| 内容項目 |
C:伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度 |
| ねらい |
日本の伝統と文化のよいところに気づき、伝統と文化を育んできた日本と日本人の心を愛する心情を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
正月を迎える気持ちを話し合う。 |
| 2 |
「正月料理」を読んで話し合う。 |
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◎ |
正月料理に込められた日本人の願いについて、どんなことを感じますか。 |
| 3 |
日本の伝統と文化に込められている日本人の願いについて話し合う。 |
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○ |
食べ物以外で、日本に古くから伝わるものにどんなものがあるか考えてみましょう。 |
| 4 |
伝統や文化についての教師の話を聞く。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、おせち料理に込められた日本人の心から、日本の伝統や文化のよさを実感して、自分も受け継いでいこうと考えていたな。 |
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