| 主 題: |
社会への奉仕 |
| 教材名: |
33. わたしのボランティア体験 |
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| 内容項目 |
C:勤労、公共の精神 |
| ねらい |
社会に奉仕する喜びを知り、その意義を理解し、公共のために役立とうとする態度を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
人の役に立とうとした体験について発表する。 |
| 2 |
「わたしのボランティア体験」を読んで話し合う。 |
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◎ |
「わたし」は、どんな気持ちから「また、ボランティアしようよ。」と言ったのでしょう。 |
| 3 |
ボランティア活動から学べることを考える。 |
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○ |
身近なボランティア活動を思い浮かべてみましょう。どんな気持ちで参加したいですか。 |
| 4 |
さまざまなボランティア活動について調べる。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、身の回りにあるボランティア活動を思い浮かべ、これからの生活につなげることについて考えていたな。 |
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