［ 第1学年 ］

構成・内容				配当時数
上巻	4		はるが　きた　教師に合わせて声に出す	2
			おはなし ききたいな	2
			なんて　いおうかな　教師に対する言葉遣いと友達どうしの言葉遣いの違いを考える。	2
			かく　こと　たのしいな	1
			どうぞ よろしく　自己紹介をし合う	3
			こんなもの　みつけたよ	２
			うたに あわせて あいうえお	2
	5		こえに だして よもう	1
			よくきいて　はなそう　友達とペアになり好きな遊びについて聞く	2
			ことばを　さがそう　既習の平仮名で始まる言葉集めをする。	2
			はなの みち	6
			としょかんへ いこう	2
			かきと かぎ　清音と濁音	2
			ぶんを つくろう　主語・述語・句点	4
			ねこと ねっこ　促音の表記、助詞の「を」の使い方、句点の打ち方	2
	6		わけを はなそう　質問に対しての答えとその理由、自分で経験したことを、学んだ話型を使って話す	2
			おばさんと おばあさん　長音の表記、助詞の「へ」の使い方、句点の打ち方	2
			あいうえおで あそぼう	3
			つぼみ	８
			おもちゃと　おもちや　拗音の表記、句点の打ち方	２
			おおきく　なった　観察記録を書く	4
			おおきな かぶ	6
	7		はをへを つかおう　助詞の「は」「へ」「を」の使い方	3
			すきな こと、なあに　自分が好きなこととその理由を書く	7
			おむすび ころりん	5
			こんな ことが あったよ　出来事や経験を報告する文章(絵日記)を書く	6
			としょかんと なかよし　★読書記録	2
	9		こえを　あわせて　 よもう	2
			みんなに　しらせよう　夏休みの経験を発表して聞き合う	2
			ことばを　みつけよう	2
			やくそく	8
			かたかなを みつけよう　・片仮名で書く言葉探し ・片仮名の長音、拗音、促音、濁音の書き方	2
			うみの かくれんぼ	8
			かずと かんじ　　・数を表す漢字 ・読み方が複数あることを知る	4
巻末			本の世界を広げよう
下巻	10		くじらぐも　かぎ（「 」）の使い方	8
			まちがいを なおそう ・文章を読み返す習慣をつける ・助詞の「は」「へ」「を」の使い方	2
			しらせたいな、見せたいな　見つけたことを記録して伝える	10
			かん字の はなし　　漢字の成り立ち	6
			ことばを たのしもう	2
	11		じどう車くらべ	7
			じどう車ずかんを つくろう	5
			かたかなを かこう　片仮名で書く言葉集め	2
			どんな　おはなしが　できるかな　　友達と話したことをもとに、お話を考えて文にする	6
	12		たぬきの 糸車	8
			日づけと よう日　　日付歌に出てくる漢字の読み方	3
			てがみで しらせよう　丁寧な言葉と普通の言葉との違い	6
			むかしばなしを よもう	8
	１		なりきって　よもう	2
			くわしく　きこう　　本を紹介し合う活動	2
			ことばで　あそぼう	2
			どうぶつの 赤ちゃん	10
			ものの 名まえ　　物の名前には上位語と下位語がある	6
	２		わらしべちょうじゃ　　昔話の読み聞かせ	1
			かたかなの かたち　　平仮名と形の似ている片仮名や、似た形の片仮名	3
			ことば　あそびを　つくろう　　「いる」「ある」の使い分け	6
			これは、なんでしょう　　クイズの問題を考える	4
	3		ずうっと、ずっと、大すきだよ	8
			にて いる かん字	3
			いい こと いっぱい、一年生	10
巻末			この本、よもう