としょかんへ　いこう　２時間（知・技②）

指導目標	◎	読書に親しみ、いろいろな本があることを知ることができる。（知・技(3)エ）
学習活動	1	学校図書館へ行く。 ・ 図書館巡りをして、図書館の様子を知る。 ・ たくさんの本があることに気づく。
	2	学校図書館でのきまりについて考える。 ・ みんなの本であることに気づき、大切に扱うことや静かに読むこと等の約束を知る。 ・ 読み終わったら元の場所に返すことを知る。
	3	読みたい本を選んで、読書に親しむ。
評価規準	知技	読書に親しみ、いろいろな本があることを知っている。
	態度	積極的に図書館について知ろうとし、学習課題に沿って読みたい本を見つけようとしている。
この本読もう		書名 作者名 出版社名 ISBN キャベツくん 長　新太 文研出版 9784580813977 かいじゅうたちのいるところ モーリス＝センダック 冨山房 9784572002150