| 主 題: |
親切な心で |
| 教材名: |
10. はしの うえの おおかみ |
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| 内容 |
B:親切、思いやり |
| ねらい |
身近な人たちに温かい心で接し、親切にしようとする心情を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
親切にしてもらってうれしかった経験を発表する。 |
| 2 |
「はしのうえのおおかみ」を読んで話し合う。 |
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◎ |
くまの後ろ姿を見送っていたおおかみは、どんなことを考えていますか。 |
| 3 |
今までの自分について振り返る。 |
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○ |
周りの人に優しく親切にできたことはありますか。 |
| 4 |
親切にしてもらってうれしかった経験や親切にしてうれしかった経験など、教師の話を聞く。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、友達や周りの人たちに、温かい心で接したときのことを振り返っていたな。 |
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