令和6年度(2024年度) 「新編 あたらしい どうとく 1」(第1学年)
年間指導計画(教材一覧表)
☆は教科書に掲載している本、○は主題に沿ったおすすめの本が載っています。
| 月 | 教材名 | 学習指導要領の内容項目〔主題名〕 | 教科書のページ | |
| 4 | 1 | わたしの すきな こと | 個性の伸長〔自分らしさ〕 | 10~11 |
| 2 | ☆みんな いっしょ | 公正、公平、社会正義〔誰にでも公平に〕 | 12~13 | |
| 5 | 3 | あいさつを すると | 礼儀〔言葉遣いや挨拶〕 | 14~15 |
| 4 | きもちが よいのは? | 節度、節制〔自分でできること〕 | 16~17 | |
| 5 | ☆がっこうにはね…… | 感謝〔お世話になっている人〕 | 18~19 | |
| 6 | 6 | きを つけて | 節度、節制〔安全に大切に〕 | 20~21 |
| 7 | がっこうの ものは? | 規則の尊重〔みんなが使うもの〕 | 24~25 | |
| 8 | ハムスターの あかちゃん | 生命の尊さ〔命の素晴らしさ〕 | 28~30 | |
| 9 | うかんだ うかんだ | 希望と勇気、努力と強い意志〔頑張る心〕 | 31~33 | |
| 7 | 10 | ☆はしの うえの おおかみ | 親切、思いやり〔親切な心で〕 | 34~37 |
| 11 | ○ぼくの あさがお | 自然愛護〔生き物への優しさ〕 | 38~39 | |
| 9 | 12 | どきどき どっきんぐ | 生命の尊さ〔生きていることの素晴らしさ〕 | 42~44 |
| 13 | あめが あがって…… | 感動、畏敬の念〔美しいもの〕 | 46~49 | |
| 14 | みんな だれかに | 感謝〔感謝の気持ち〕 | 50~53 | |
| 15 | よりみち | 規則の尊重〔きまりの大切さ〕 | 54~55 | |
| 10 | 16 | ぼくの しごと | 勤労、公共の精神〔みんなのために、働くと……〕 | 56~58 |
| 17 | ○こぐまの らっぱ | 希望と勇気、努力と強い意志〔あきらめないで最後まで〕 | 59~64 | |
| 18 | ☆ダメ | 善悪の判断、自律、自由と責任〔勇気を出して〕 | 66~69 | |
| 19 | ☆こころはっぱ | 友情、信頼〔友達っていいな〕 | 70~73 | |
| 11 | 20 | ほかの くにから きた たべもの | 国際理解、国際親善〔ほかの国の人たちと〕 | 76~77 |
| 21 | ☆かぼちゃの つる | 節度、節制〔わがままをしないで〕 | 78~81 | |
| 22 | みつけて みよう | 伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度〔私たちの住む町〕 | 82~85 | |
| 23 | どんぐり | 正直、誠実〔正直な心〕 | 87~90 | |
| 12 | 24 | はなばあちゃんが わらった | 親切、思いやり〔優しい気持ち〕 | 91~94 |
| 25 | どうぶつの かぞく | 家族愛、家庭生活の充実〔家族のために〕 | 96~98 | |
| 1 | 26 | ☆ええところ | 個性の伸長〔自分のよさ〕 | 100~103 |
| 27 | おうだんほどうで | 礼儀〔気持ちを込めて〕 | 106~108 | |
| 28 | みんなの ボール | 規則の尊重〔みんなが使うもの〕 | 110~112 | |
| 2 | 29 | ☆二わの ことり | 友情、信頼〔友達を思う心〕 | 113~115 |
| 30 | おたんじょうびカード | 生命の尊さ〔私の命〕 | 116~119 | |
| 31 | それって、おかしいよ | 善悪の判断、自律、自由と責任〔よいと思うことを進んで〕 | 120~123 | |
| 32 | ☆ぼくの はな さいたけど | 親切、思いやり〔温かい心〕 | 124~128 | |
| 3 | 33 | もう すぐ はるです | 自然愛護〔自然と仲良く〕 | 129~131 |
| 34 | もう すぐ 二ねんせい | よりよい学校生活、集団生活の充実〔楽しいクラス〕 | 134~137 | |