| 主 題: |
きまりの大切さ |
| 教材名: |
15. よりみち |
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| 内容 |
C:規則の尊重 |
| ねらい |
学校や家庭でのきまりや規則の大切さを知り、きまりや規則を守ろうとする心情を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
毎日の登下校の様子について話し合う。 |
| 2 |
「よりみち」を読んで話し合う。 |
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◎ |
お母さんの涙を見たみさきは、どんなことを考えていたと思いますか。 |
| 3 |
きまりの大切さについて話し合う。 |
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○ |
きまりを守ることの大切さを感じたことはありますか。 |
| 4 |
自分の生活を振り返る。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、きまりを守れた経験を自分の生活の中から見つけ、そのときの気持ちも振り返っていたな。 |
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