24. はなばあちゃんが　わらった

主　題：	優しい気持ち
教材名：	24. はなばあちゃんが　わらった

内容

Ｂ：親切、思いやり

ねらい

友達やお年寄りなどに優しい気持ちを持ち、相手を大切に思う心情を育てる。

学習活動と主な発問

1	友達に親切にしてもらった経験について話し合う。
2	「はなばあちゃんがわらった」を読んで話し合う。
	◎	ガッツポーズをしたときのゆうたやまほは、どんな気持ちだったでしょう。
3	自分の生活を振り返りながら話し合う。
	○	困っているお年寄りや友達に優しくして、よかったなと思ったことはありませんか。
4	親切にして喜ばれたこと、親切にされてうれしかったことについて、教師の話を聞く。

児童の学びのよさを認める評価の例

○○さんは、「いいこと」をたくさん考えて、どうすれば喜んでもらえるのかを真剣に考えていたな。