27. おうだんほどうで

主　題：	気持ちを込めて
教材名：	27. おうだんほどうで

内容

Ｂ：礼儀

ねらい

気持ちを込めた挨拶の大切さを知り、自分から進んで人に明るく接しようとする心情を育てる。

学習活動と主な発問

1	挨拶について話し合う。
2	「おうだんほどうで」を読んで話し合う。
	◎	渡った後、たっくんは、どんな気持ちでお辞儀をしたのでしょう。
3	今までの自分の行動について振り返る。
	○	気持ちを込めて挨拶ができていますか。
4	学校や家庭以外の場における気持ちを込めた挨拶について、教師の話を聞く。

児童の学びのよさを認める評価の例

○○さんは、同じ「ありがとう」の気持ちでも、止まってくれてありがとう、優しくしてくれてありがとうなど、いろいろな視点で気持ちを考えていたな。