| 主 題: |
友達を思う心 |
| 教材名: |
29. 二わの ことり |
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| 内容 |
B:友情、信頼 |
| ねらい |
友達と仲良くし、思いやりを持って助け合っていこうとする心情を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
友達との生活を振り返って発表する。 |
| 2 |
「二わのことり」を読んで話し合う。 |
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◎ |
みそさざいは、やまがらの家へ行きながら、どんなことを思っていたのでしょう。 |
| 3 |
自分たちの友達関係について考え、話し合う。 |
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○ |
友達と仲良くするために、あのときは自分がこうすればよかったなと思うことはありますか。 |
| 4 |
友達に関する歌を歌ったり、詩を読んだりする。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、友達と仲良くするためには、どんなことが大切なのか考えていたな。 |
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