主　題： 誰にでも公平に
教材名： ２. みんな　いっしょ
内容 Ｃ：公正、公平、社会正義
ねらい 自分の好き嫌いにとらわれず、誰に対しても公正、公平に接しようとする心情を育てる。
学習活動と主な発問
1 遊んでいるときの様子について話し合う。　
2 「みんないっしょ」を見て話し合う。　
◎ みんなで仲良く遊ぶために大切なことは、どんなことだと思いますか。
3 これまでの自分について振り返る。　
○ あなたは、みんなで仲良く遊んだことはありますか。
4 公正、公平について、教師の話を聞く。　
児童の学びのよさを認める評価の例
 ○○さんは、みんなと公平に接することの大切さに気づき、これまでの自分を振り返っていたな。
書名 著者名 出版社名 ISBN
わたしもいれて 加古 里子 福音館書店 9784834084306
おまたせクッキー パット ハッチンス 偕成社 9784032024005
ちくちくふわふわ なないろ CHICORA BOOKS 9784864879859
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