主　題： 温かい心
教材名： 32. ぼくの　はな　さいたけど
内容 Ｂ：親切、思いやり
ねらい 身近な人たちに温かい心で接し、相手のことを考えて親切にしようとする心情を育てる。
学習活動と主な発問
1 アンケートの結果を知る。　
2 「ぼくのはなさいたけど」を読んで話し合う。　
◎ トトは、どんなことを考えて、「一つのこしておくよ。」と言ったのでしょう。
3 自分たちの生活のことを話し合う。　
○ ほかの人に親切にしてあげてよかったことはありますか。
4 親切、思いやりに関する教師の話を聞く。　
児童の学びのよさを認める評価の例
○○さんは、自分のことよりも相手のことを考えて行動しようとする考えを述べていたな。
書名 著者名 出版社名 ISBN
ぼくのはなさいたけど 山崎陽子 金の星社 9784323012797
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