主　題： 自然と仲良く 教材名： 15. いろいろな　生きもの
内容	Ｄ：自然愛護
ねらい	自然や生き物に親しみ、優しい心で接しようとする態度を育てる。
学習活動と主な発問	1 自然の中で生き物を見つけた経験を話し合う。　 2 「いろいろな生きもの」を読んで話し合う。　 ◎ お父さんの言葉を聞いて、めぐみさんはどんなことを考えたと思いますか。 3 今までの自分を振り返る。　 ○ 生き物を見たり触ったりして、心に残っていることはどんなことですか。 4 自然について、教師の話を聞く。
児童の学びのよさを認める評価の例
○○さんは、公園に行ったときにたくさんの生き物を見つけたことを思い出し、これからも多くの生き物が生きている公園を大切にすることを考えていたな。