主　題： 自分のよさ 教材名： 22. ありがとう、りょうたさん
内容	Ａ：個性の伸長
ねらい	自分の特徴に気づいて、よいところを大切にしようとする心情を育てる。
学習活動と主な発問	1 事前アンケートの結果を見る。　 2 「ありがとう、りょうたさん」を読んで話し合う。　 ◎ ゆきおから「ありがとう、りょうたさん。」と言われて、りょうたはどんな気持ちになったでしょう。 3 友達のよいところを考え、自分を振り返る。　 ○ 友達のよいところは、どんなところですか。自分のよいところは、どんなところでしょう。 4 個性の伸長について、教師の話を聞く。
児童の学びのよさを認める評価の例
○○さんは、「あなたのよいところカード」を見ながら、自分のよいところを考えていたな。