| 主 題: |
支えてくれる人々 |
| 教材名: |
5. じぶんが しんごうきに |
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| 内容 |
B:感謝 |
| ねらい |
日頃お世話になっている人に感謝する心情を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
日頃お世話になっている人たちについて話し合う。 |
| 2 |
「じぶんがしんごうきに」を読んで話し合う。 |
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◎ |
一日も休まないおじさんに声をかける人たちは、どんな気持ちで挨拶をしているのでしょう。 |
| 3 |
日頃お世話になっている人との関わりを振り返る。 |
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○ |
いつも自分の近くにいる人たちに、どんなことでお世話になっていますか。 |
| 4 |
お世話になっている人への気持ちの伝え方を考える。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、ふだんからお世話になっている人への心からの感謝の気持ちを表すよさを考えていたな。 |
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