主　題： 思いやりの心
教材名： 10. 一さつのおくりもの
内容 Ｂ：親切、思いやり
ねらい 相手のことを思いやり、進んで親切にしようとする心情を育てる。
学習活動と主な発問
1 親切にした経験を思い浮かべる。
2 「一さつのおくりもの」を読んで話し合う。
◎ 「貝がらのおくりもの」を送ったり、手紙を書いたりしたクマタは、どんな気持ちだったでしょう。
3 これまでの自分自身を振り返る。
○ 相手のことを思いやって親切にしたことはありますか。
4 親切な行いについて、教師の話を聞く。
児童の学びのよさを認める評価の例
○○さんは、「クマタは、『絵本を送ってよかった。』という気持ちで手紙を書いたんだね。」と、親切にするよさを考えていたな。
書名 著者名 出版社名 ISBN
一さつの おくりもの 森山　京 講談社 9784061981904
項目別一覧