| 主 題: |
みんなのために働く |
| 教材名: |
12. ごみステーション |
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| 内容 |
C:勤労、公共の精神 |
| ねらい |
働くことの大切さを知り、進んでみんなのために働こうとする態度を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
みんなのために働くことを思い浮かべる。 |
| 2 |
「ごみステーション」を読んで話し合う。 |
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◎ |
自分とおじいさんの、働くときの気持ちの違いについて、「わたし」はどんなことを考えたでしょう。 |
| 3 |
今までの自分を振り返る。 |
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○ |
みんなのために働いたことはありますか。それは、どんな思いからですか。 |
| 4 |
みんなのために働くことについて、教師の話を聞く。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、働くことを「やらなければならない」ことと考えただけでなく、「みんなの笑顔が見たいからやりたい」ということも考えていたな。 |
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