主　題： 友達のよさ
教材名： 22. たまちゃん、大すき
内容 Ｂ：友情、信頼
ねらい 友達と互いに理解し合い、友達を大切にしようとする心情を育てる。
学習活動と主な発問
1 友達のよさを感じるときのことを想起する。
2 「たまちゃん、大すき」を読んで話し合う。
◎ 二人とも涙が止まらなかったのは、どうしてでしょう。
3 自分自身を振り返る。
○ 友達がいてくれてよかったと思ったのは、どんなときですか。
4 友達と理解し合えたことについて、教師の話を聞く。
児童の学びのよさを認める評価の例
○○さんは、相手の気持ちをよく知ることの大切さについて考え、話すことがきっかけで、友達ともっと仲良くなれることにも気づいていたな。
書名 著者名 出版社名 ISBN
たまちゃん大好きの巻 さくらももこ 永岡書店 9784522426487
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