| 主 題: |
家族とともに |
| 教材名: |
23. 耳の聞こえないお母さんへ |
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| 内容 |
C:家族愛、家庭生活の充実 |
| ねらい |
父母を敬い、家族の一員として家庭を明るく楽しくしていこうとする心情を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
家族についてのアンケート結果を知る。 |
| 2 |
「耳の聞こえないお母さんへ」を読んで話し合う。 |
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◎ |
「わたし」がお母さんに手紙を書いたのは、どんなことを考えていたからだと思いますか。 |
| 3 |
家族との関わり方について考える。 |
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○ |
家族のためにしたいと思うことはありますか。それは、どんなことですか。 |
| 4 |
家族の大切さについて、教師の話を聞く。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、家族が愛情を持って育ててくれていることに気づいて、家族を大切にしたいという気持ちを強くしていたな。 |
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