| 主 題: |
受け継がれる命 |
| 教材名: |
33. おじいちゃん、おばあちゃん、見ていてね |
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| 内容 |
D:生命の尊さ |
| ねらい |
生命の尊さを知り、生命を大切にしようとする態度を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
「生きている」と実感するときのことを想起する。 |
| 2 |
「おじいちゃん、おばあちゃん、見ていてね」を読んで話し合う。 |
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◎ |
「おじいちゃん、おばあちゃん、見ていてね。」という言葉には、「ぼく」のどんな思いが込められているでしょう。 |
| 3 |
今までの自分を振り返る。 |
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○ |
あなたの命は、どんな思いを受け継いでいると思いますか。 |
| 4 |
与えられた生命を大切にすることについて、教師の話を聞く。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、「人に優しくする思いを受け継いでいる。」と、自分自身を振り返っていたな。 |
| 書名 |
著者名 |
出版社名 |
ISBN |
| わすれられないおくりもの |
スーザン・バーレイ |
フレーベル館 |
9784577044186 |
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