| 主 題: |
チャレンジの道のり |
| 教材名: |
35. 「あんぱんの日」 ――木村安兵衛・英三郎 |
|
| 内容 |
A:希望と勇気、努力と強い意志 |
| ねらい |
自分でやろうと決めた目標に向かって、強い心を持ち、粘り強くやり遂げようとする心情を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
教師が行ったインタビューの結果を知る。 |
| 2 |
「『あんぱんの日』」を読んで話し合う。 |
|
◎ |
あんパンの中には、あんこのほかに安兵衛たちのどんな思いが詰まっているのでしょう。 |
| 3 |
自分を振り返って考える。 |
|
○ |
くじけずに、努力を続けたことはありますか。 |
| 4 |
目標に向かって努力することについて、教師の話を聞く。 |
|
| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、「ピアノの発表会のための練習はつらかったけれど、うまく弾けて褒められたから、頑張ってよかったと思った。」と自分の努力を見つめていたな。 |
| 書名 |
著者名 |
出版社名 |
ISBN |
| 荻野吟子 |
荻野吟子 |
あかね書房 |
9784251046079 |
|
|
|