８. いいち、にいっ、いいち、にいっ

主　題：	友達と通い合う心
教材名：	８. いいち、にいっ、いいち、にいっ

内容

Ｂ：友情、信頼

ねらい

友達と互いに理解し、助け合っていこうとする態度を育てる。

学習活動と主な発問

1	「自分とは合わないと思うような人」と、友達になり、心が通い合えるか考える。
2	「いいち、にいっ、いいち、にいっ」を読んで話し合う。
	◎	一番になったちえは、どんなことを考えていたでしょう。
3	今までの自分を振り返る。
	○	友達とお互いに助け合ったり、励まし合ったりして、心が通い合ったことはありますか。
4	友達関係について、教師の話を聞く。

児童の学びのよさを認める評価の例

○○さんは、友達のよさに目を向けて、「△△さんは、私が困っているときいつもいちばんに気づいてくれる。」とワークシートに書いていたな。