| 主題名 |
正しいと思うことは |
| 教材名 |
20. ドッジボール |
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| 内容項目 |
A:善悪の判断、自律、自由と責任 |
| ねらい |
正しいと思うことは、自信を持って行おうとする態度を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
自信を持って意見を言いにくいときの経験を発表する。 |
| 2 |
「ドッジボール」を読んで話し合う。 |
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◎ |
登の一言、一言が、みんなの心に響いたのは、なぜだと思いますか。 |
| 3 |
正しいと思うことを、自信を持って行った経験を発表する。 |
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○ |
ほかの人に流されず、正しいと思うことを行えたことはありますか。 |
| 4 |
善悪の判断について、教師の話を聞く。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、「自分が正しいと思うことを自信を持って行うのは勇気がいるけど、ちゃんとわかってくれる友達が応援してくれるから、頑張りたい。」と、これからの自分について考えていたな。 |
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