27. うめのき村の四人兄弟

主題名	自分のよさ
教材名	27. うめのき村の四人兄弟

内容項目

Ａ：個性の伸長

ねらい

自分の特徴に気づき、長所を伸ばそうとする心情を育てる。

学習活動と主な発問

1	友達のよいところを発表し合う。
2	「うめのき村の四人兄弟」を読んで話し合う。
	◎	おとうが、誰が一番かなど考えなくなったのは、どのような思いからでしょう。
3	自分自身を振り返る。
	○	あなたのよさや、持っている力が光るのは、どんなときですか。
4	「私と小鳥と鈴と」の詩を読む。

児童の学びのよさを認める評価の例

○○さんは、「お花が枯れないように、水をあげて世話をすることも自分のよさだったんだと気づきました。」とワークシートに書いていたな。