| 主 題: |
なりたい自分に |
| 教材名: |
15. 心をつなぐ音色 ――ピアニスト 辻??井伸行 |
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| 内容項目 |
A:希望と勇気、努力と強い意志 |
| ねらい |
目標を立て、なりたい自分に向けて、あきらめずに努力しようとする心情を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
4月に立てた「6年生の目標」について想起する。 |
| 2 |
「心をつなぐ音色――ピアニスト 辻??井伸行」を読んで話し合う。 |
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◎ |
支えてくれたみんなが大粒の涙を流す中、のぶ君が泣かなかったのは、どうしてでしょう。 |
| 3 |
自分の目標や夢への向き合い方を考える。 |
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○ |
どんな自分になりたいですか。そのために、どんなことを大切にしていきたいですか。 |
| 4 |
教師の話を聞く。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、落選しても泣かなかった理由について、主人公の気持ちをいろいろな角度から考えて発言していたな。 |
| 書名 |
著作者名 |
出版社名 |
ISBN |
| ピアノはともだち |
こうやま のりお |
講談社 |
9784062169011 |
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