主　題： 世界の人々とともに 教材名： 16. ともにくらすわたしたち
内容項目	Ｃ：国際理解、国際親善
ねらい	世界の諸問題に目を向け、進んで他国の人々とつながり、国際親善に努めようとする態度を養う。
学習活動と主な発問	1 世界の子供たちが抱える問題に目を向ける。 2 「ともにくらすわたしたち」を読んで話し合う。 ◎ 世界で起きているさまざまな問題を知って、あなたは今どのようなことを考えますか。 3 これからの自分について考える。 ○ 世界中の人々が幸せに生活するために、自分たちにできることは何でしょうか。 4 ＳＤＧｓに関わる資料や動画を見る。
児童の学びのよさを認める評価の例
○○さんは、世界の問題を自分と関係のあることとして捉え、世界中の人々が幸せに生活するために大切なことを考えていたな。