| 主 題: |
友情を深める |
| 教材名: |
27. 言葉のおくりもの |
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| 内容項目 |
B:友情、信頼 |
| ねらい |
性別にこだわらず、互いに信頼し合って友情を深め、よりよい人間関係を築いていこうとする態度を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
友達について話し合う。 |
| 2 |
「言葉のおくりもの」を読んで話し合う。 |
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◎ |
すみ子の「言葉のおくりもの」を聞いた学級のみんなは、どんなことを考えたでしょう。 |
| 3 |
これまでの自分の経験を振り返る。 |
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○ |
クラスみんなで協力して取り組んでいることはありますか。そのとき、どんなことを大切にしていますか。 |
| 4 |
男女関係なく友達と協力して活動している様子の写真を見る。 |
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| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、友情を深めるためには、男女関係なく相手のよさを知り理解することだと発言し、考えを深めていたな。 |
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