３. 心に通じた「どうぞ」のひとこと

主　題：	心のぬくもり
教材名：	３. 心に通じた「どうぞ」のひとこと

内容項目

Ｂ：親切、思いやり

ねらい

相手の立場に立って思いやりの心を持ち、親切にしようとする心情を育てる。

学習活動と主な発問

1	親切な行為について話し合う。
2	「心に通じた『どうぞ』のひとこと」を読んで話し合う。
	◎	「ぼく」の心が、優しい気持ちでいっぱいになったことを誰かに伝えたくなったのは、どんな考えからでしょう。
3	心の温かさについて考える。
	○	人に親切にしたりされたりして、お互いに心が温かくなったことはありますか。
4	本時の学習で感じたことを書く。

児童の学びのよさを認める評価の例

○○さんは、思いやりの気持ちを持って親切に人と接することを、いつでもできるようになりたいと願っていたな。