| 主 題: |
国際親善 |
| 教材名: |
6. エンザロ村のかまど |
|
| 内容項目 |
C:国際理解、国際親善 |
| ねらい |
日本人としての自覚や誇りを持ち、進んで他国の人々とつながり、国際親善に努めようとする態度を育てる。 |
| 学習活動と主な発問 |
| 1 |
さまざまな問題で苦しんでいる世界の人々の状況について知っていることを発表する。 |
| 2 |
「エンザロ村のかまど」を読んで話し合う。 |
|
◎ |
岸田さんは、どんな思いからエンザロ・ジコを考え出したのでしょうか。 |
| 3 |
国際親善のためにできることを考える。 |
|
○ |
困っている外国の人々を手助けするために、あなたはどんなことをしていきたいですか。 |
| 4 |
世界の人々のために活躍する(活躍した)人物について、教師の話を聞く。 |
|
| 児童の学びのよさを認める評価の例 |
| ○○さんは、日本人として世界の人々のために何ができるかを、今の自分と将来の自分の両面から真剣に考えていたな。 |
| 書名 |
著作者名 |
出版社名 |
ISBN |
| エンザロ村のかまど |
さくま ゆみこ |
福音館書店 |
9784834024494 |
|
|
|