ローマ字を使いこなそう ２時間（知・技②）

指導目標	◎	日常使われている簡単な単語について、ローマ字で書くことができる。（知・技(1)ウ）
	☆	パソコンのキーボード入力など、必要な場面におけるローマ字の活用（ＩＣＴ活用）
	☆	ローマ字表記と英語の違いの確認（外国語活動）
学習活動	1	ローマ字の使われ方を知る。　 ・ 「問いをもとう」を基に、ローマ字で書かれている言葉にはどのようなものがあるのかを、日常生活を振り返って確かめる。
	2	ローマ字で表記する際、二つの書き方（訓令式、ヘボン式）があることを知る。
	3	例示された言葉や身の回りの言葉を、訓令式とヘボン式でそれぞれ書く。
	4	場面に応じた訓令式とヘボン式の使い分けについて考える。
	5	「書くこと」において、間違いを正したり、相手や目的を意識した表現になっているかを確かめたりして、文や文章を整えている。（B(1)エ）
	6	学習を振り返る。　 ・ 「いかそう」を確かめる。
評価規準	知技	日常使われている簡単な単語について、ローマ字で書いている。（(1)ウ）
	態	積極的にローマ字の表記を考え、これまでの学習をいかして、ローマ字を書こうとしている。