指導目標 |
◎ |
辞書の使い方を理解し使うことができる。(知・技(2)イ) |
学習活動 |
1 |
漢字辞典を開いて書かれている内容を確かめるとともに、部首や画数の順で並んでいることや、索引を用いて調べるなどの特徴を理解する。 |
2 |
音訓索引、部首索引、総画索引、それぞれを用いた辞典の引き方を理解する。 |
3 |
調べたい漢字について調べることを繰り返し、適切な調べ方を身につける。 |
評価規準 |
知技 |
辞書の使い方を理解し使っている。((2)イ) |
態度 |
進んで、漢字辞典の使い方を理解し、学習課題に沿って、漢字辞典を使って調べようとしている。 |
|