自分の考えをもつ道しるべ								４年　３月　スワンレイクのほとりで 自分と友だちの考えをくらべながら聞くことで、物語に対する新しい見方に出会ったり、自分の考えが深まったりする。
感想文や意見文を書いたり、インタビューやスピーチをしたりするときは、自分の考えをもつことが必要です。4年生までに基礎を押さえ、５，６年の意見文やスピーチにつなげましょう。							４年　１月　風船でうちゅうへ 自分とはちがう感想や考えに出会ったら、ちがいはどこから生まれているのか、他の人の感じ方のよさは何かなどを考える。
						４年　１２月　もしものときにそなえよう 調べたことを整理し、その中から、自分の考えを伝えるのにふさわしい理由や例を選ぶ。
					４年　１０月　クラスみんなで決めるには 提案者や参加者は、自分の考えとその理由を明らかにして、発言したり、質問したりする。
				４年　１０月　ごんぎつね 登場人物の気持ちの変化について、自分がどう感じたかを考える。
			3年　３月　 モチモチの木 考えるときに着目した言葉や文を明らかにしながら、登場人物と自分をくらべて感じたことをつたえる。
		3年 １月 ありの行列 考えたことを伝え合うときには、自分の考えと同じところやちがうところに着目する。
	2年 ２月　すてきなところをつたえよう あいてのどんなところについて、自分がどう思ったのかを、分かりやすく書く。
2年 10月 お手紙 自分だったらどうするか、どう思うかを考えながら読む。